Os objetivos das políticas de defesa da concorrência a escola de Harvard e a escola de Chicago
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Resumen
As políticas de defesa da concorrência tradicionais se sustentam, basicamente, sobre duas “escolas” que, embora compartilhem de uma base normativa essencialmente comum, possuem propostas de objetivos e instrumentos relativamente distintos. De um lado, há a chamada “Escola de Harvard”, hegemônica na orientação da política antitruste norte-americana e de outros países entre as décadas de 50 e de 80, cujo conjunto de propostas teóriconormativas tem como pilar de apoio o modelo de estrutura-condutadesempenho (ECD). De outro lado, se encontra a “Escola de Chicago”, também conhecida como “efficiency school”, cujas origens teóricas remontam ao início dos anos 50, mas que somente passou exercer sua influência sobre as políticas de defesa da concorrência dos E.U.A - de outros países, como o Brasil - a partir do início dos anos 80. Cada uma dessas escolas, apesar dos elementos comuns, tem propostas diferentes para os objetivos das políticas de defesa da concorrência, gerando um debate perene em torno das metas mais adequadas e dos seus efeitos sobre o bem estar econômico e social (Dewey, 1990, cap. 1)
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